Amor1

"O amor é a força mais humilde
e também a mais poderosa
que o mundo possui."

Mahatma Gandhi.

Educar 7

Muita gente diz que "sabe coisas de cor".

Mas saber de cor não é saber!

Saber de cor é apenas "conservar o que foi entregue à guarda da memória."

Montaigne (1533-1592)

Brasil1

"No Brasil, até o passado é imprevisível." (P.Malan referindo-se ao entulho financeiro que tentava contabilizar)

"A solução do Brasil não está na educação, como muitos dizem, mas sim no crescimento econômico. De nada adianta ter muitos jovens graduados, com MBA, até com doutorado, se não houver emprego! Na época em que crescemos uns 10% ao ano, a educação abrangia uma parcela muito pequena da população, e isto não foi impedimento para o crescimento. A juventude não sofria com a falta de oportunidades." (R.Macedo reforça, entretanto, que educação é necessária para a formação da cidadania.)

"No Brasil precisamos investir mais, mas investir no sentido que o engenheiro tem, em obras, fábricas e produção. Não apenas em ativos financeiros." (R.Macedo)

"Nos EUA há hoje muito mais preocupação com o Workfare do que com o Welfare." (R.Macedo fazendo alusão aos programas assistencialisatas do atual governo)

"Os trabalhadores gastam o que ganham e os empresários ganham o que gastam." (Kalecki, citado por R.Macedo)

"Devedor "pagão" é aquele que está em grande aperto financeiro, que paga qualquer juro pensando que isto vai resolver o seu problema." (R.Macedo)

"Há maior correlação entre os índices de inflação com relação à cotação do dolar, do que com relação à taxa de juros. Estou convencido de que a baixa inflação atual é mais decorrente da elevada apreciação do Real do que da extremada taxa de juros imposta pelo governo." (R.Macedo)

Educar 6

Don’t walk in front of me
I may not follow

Don’t walk behind me
I may not lead

Take a walk beside me
and be my friend

Música1

Existe alguma coisa melhor que a música para mostrar a uma criança como é ser humano?

(Daniel Barenboim)

e-learning GibaCanto

Criei um ambiente EAD (educação a distância ou e-learning) com Moodle e que pode ser acessado em:

www.gibacanto.com

Vários cursos já foram criados.

Sabedoria 1

Três regras simples:

1. Na desordem, descubra a simplicidade.
2. Na discórdia, encontre a harmonia.
3. Em meio às dificuldades, identifique oportunidades.

(Albert Einstein)

Educar 5

Quanto mais rica a experiência humana,
tanto maior será o material disponível
para a imaginação e a criatividade.

(Lev Vygotsky)

Educar 4

Professor bom não é aquele que
dá uma aula perfeita explicando a matéria;
professor bom é aquele que
transforma a matéria em brinquedo
e seduz o aluno a brincar.

Depois de seduzido o aluno,
não há quem o segure.

(Rubem Alves)

Criatividade 1

Ser criativo é dominar a intuição!

(Jorge Carvajal)

Pensamento 20

Que virtude você mais preza
no bom teatro [empresa]?

"Aquele que mantém aberto
e vivo o espaço do risco."

(Francisco Medeiros - Diretor de Teatro)

Maysa

"Continuo a mesma,
apenas encaro a vida
com sereno otimismo."

"Se sou feliz?
Felicidade é coisa de gente burra."

Maysa Matarazzo (mãe de Jayme Monjardim)

Pensamento 19

"Fatos não deixam de existir
porque são ignorados."

(Aldous Huxley)

Pensamento 18

O olho [do artista] nunca está nu. O ato de ver envolve intrincados mecanismos de expectativa, seleção e decodificação no interior do cérebro humano. Em parte, tais mecanismos são fisiológicos e, em parte, psicológicos. Se alguém é míope ou daltônico, a paisagem que percebe varia de acordo com sua miopia ou seu daltonismo. Mas a visão normal [será que há uma visão normal?] deriva também de educação e escolha. Neste caso, os fatores do controle são essencialmente culturais. A informação, os dados externos recolhidos pelo olho [também pelo ouvido] têm que ser interpretados para que tenham sentido, e essa interpretação variará conforme a herança histórica, o meio social ou profissional e as convenções estéticas [do seu repertório, enfim].

Georges Steiner

Cântico Negro

(Poema de Deus e do Diabo)

José Régio(*)

"Vem por aqui" — dizem-me alguns com os olhos doces
Estendendo-me os braços, e seguros
De que seria bom que eu os ouvisse
Quando me dizem: "vem por aqui!"
Eu olho-os com olhos lassos,
(Há, nos olhos meus, ironias e cansaços)
E cruzo os braços,
E nunca vou por ali...

A minha glória é esta:
Criar desumanidades!
Não acompanhar ninguém.
— Que eu vivo com o mesmo sem-vontade
Com que rasguei o ventre à minha mãe.

Não, não vou por aí! Só vou por onde
Me levam meus próprios passos...
Se ao que busco saber nenhum de vós responde,
Por que me repetis: "vem por aqui"?
Prefiro escorregar nos becos lamacentos,
Redemoinhar aos ventos,
Como farrapos, arrastar os pés sangrentos,
A ir por aí...

Se vim ao mundo, foi
Só para desflorar florestas virgens,
E desenhar meus próprios pés na areia inexplorada!
O mais que faço não vale nada.

Como, pois, sereis vós
Que me dareis impulsos, ferramentas e coragem
Para eu derrubar os meus obstáculos?...
Corre, nas vossas veias, sangue velho dos avós,
E vós amais o que é fácil!
Eu amo o Longe e a Miragem,
Amo os abismos, as torrentes, os desertos...

Ide! Tendes estradas,
Tendes jardins, tendes canteiros,
Tendes pátria, tendes tetos,
E tendes regras, e tratados, e filósofos, e sábios...
Eu tenho a minha Loucura!
Levanto-a, como um facho, a arder na noite escura,
E sinto espuma, e sangue, e cânticos nos lábios...

Deus e o Diabo é que guiam, mais ninguém!
Todos tiveram pai, todos tiveram mãe.
Mas eu, que nunca principio nem acabo,
Nasci do amor que há entre Deus e o Diabo.

Ah, que ninguém me dê piedosas intenções,
Ninguém me peça definições!
Ninguém me diga: "vem por aqui"!
A minha vida é um vendaval que se soltou.
É uma onda que se alevantou,
É um átomo a mais que se animou...
Não sei por onde vou,
Não sei para onde vou,

— Sei que não vou por aí!

.

.

(*) pseudônimo de José Maria dos Reis Pereira, nascido em Vila do Conde em 1901, licenciado em Letras em Coimbra, ensinou durante mais de 30 anos no Liceu de Portalegre. Romancista, dramaturgo, ensaísta e crítico, no entanto, foi como poeta que primeiramente se impôs. Com o livro "Poemas de Deus e do Diabo" (1925), apresentou quase todo o elenco dos temas que viria a desenvolver nas obras posteriores.

Pensamento 17

Como é possível que
sendo as criancinhas tão inteligentes,
a maioria das pessoas seja tão tola?

A educação deve ter algo a ver com isso.

Alexandre Dumas Filho

Pensamento 16

Descobrir a verdadeira mulher é uma graça.
Não ficar assustado [com isso], outra,
unir-se a ela, requer a benevolência de Deus.

Louis Pauwels

Pensamento 15

"SOU PRISIONEIRO DO QUE SEI."

Christopher Hitchens - OESP(J3) - 19.03.2006

Pensamento 14

Se você entende as coisas com os outros,
é inteligente

Se depois dos outros,
é burro

Mas se antes dos outros,
é doido!

Axel de Ferran